EXAME ANUAL DOS DOCENTES
Antes de tudo, para quem não sabe ou não acompanha, a PROVA NACIONAL DOCENTE (PND) é um EXAME ANUAL criado pelo Ministério da Educação (MEC) e organizado pelo INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais-. Essa PROVA frequentemente chamada de -ENEM DOS PROFESSORES- avalia FUTUROS EDUCADORES para compor um BANCO NACIONAL DE PROFESSORES QUALIFICADOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.
DADOS HORRIPILANTES
Para desespero geral, na semana passada o Ministério da Educação divulgou os dados HORRIPILANTES da PROVA NACIONAL DOCENTE, aplicada em 2025. Digo e repito -HORRIPILANTES- porque o EXAME escancarou que – dentre as áreas avaliadas, os PROFESSORES DE MATEMÁTICA apresentaram um insignificante -ÍNDICE DE PROFICIÊNCIA-. Enquanto CIÊNCIAS HUMANAS alcançou o número de 80,2% profissionais proficientes, a MATEMÁTICA não atingiu nem metade, ficando apenas com 45% dos PARTICIPANTES. Que tal?
ESSENCIAL NA EDUCAÇÃO
Mais do que sabido, a MATEMÁTICA é ESSENCIAL NA EDUCAÇÃO, pois desenvolve o RACIOCÍNIO LÓGICO, o PENSAMENTO CRÍTICO e a CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS DO DIA A DIA A QUALQUER TEMPO. Como tal:
1- EXERCITA o cérebro para estruturar pensamentos, ordenar argumentos e tomar decisões de forma lógica e autônoma;
2- ENSINA a medir, comparar, quantificar e compreender o espaço;
3- CAPACITA o aluno a analisar dados, evitar fraudes financeiras e a entender o mundo moderno.
ANALFABETISMO FUNCIONAL
Na real, o FATO é que MUITOS PROFESSORES até conhecem procedimentos matemáticos, mas têm enorme dificuldade em INTERPRETAR o raciocínio do estudante, identificar a origem dos erros ou adaptar a explicação quando a turma não aprende.
A propósito: países que avançaram em MATEMÁTICA fizeram isso com CONTINUIDADE, CONSISTÊNCIA E INVESTIMENTO DE LONGO PRAZO, coisas que, infelizmente, não está no horizonte da ESQUERDA BRASILEIRA.
